1、家长要学会和孩子做朋友、做哥们,多站在孩子的角度考虑问题,听听孩子在高考问题上有哪些焦虑,分析为什么会产生这些顾虑和压力。在注意倾听的同时还要注意多观察孩子的举动,真正走入到孩子的内心深处,让孩子找到停靠的港湾,像闺蜜一样无话不谈。这样,家长朋友们才能针对自己孩子的问题对症下药,帮助孩子们纾解心理压力。
2、有些孩子的人生观、世界观和价值观还不够成熟,尤其在学校的大环境中容易受到同龄孩子不良行为的影响。比方说,周围其他孩子如果都抽烟、喝酒、逃学、打小抄、打群架,如果不随波逐流可能就会被孤立,又是甚至可能存在一种莫名的恐惧感。对于这些不好的行为,孩子一般不会主动和父母讲,所以,家长在和孩子沟通时要善于察言观色,见微知著,引导孩子勇敢地说“不”,以循循善诱的方式而不是强制或命令的口吻,告诉孩子如何在诱惑面前做出正确的选择,这样才是成熟、勇敢的表现。
3、理智地说教不是所有高考孩子都愿意接受的事情,对于高三的孩子来说,大道理都懂,重要的是家长如何言传身教,让孩子在自己的经历中明白,虽然年龄差是真实存在的,但自己并未与孩子脱轨,类似的问题在两代人身上重演。然后和孩子分享自己如何化解苦恼、释放压力,这样更容易走进孩子的内心深处,听到孩子最真实的声音,同时还能以榜样的力量鼓励孩子坚持走下去,因为成功的路上并不拥挤。
喷墨打印机加墨的步骤如下:
1、将喷墨打印机的墨盒取出,彩色打印机有黑色墨盒和彩色墨盒两个,黑白打印机只有黑色墨盒一个。
2、将墨盒的标签贴揭下,根据贴纸上的颜色指示,对应不同颜色加墨。注意彩色墨盒有红黄蓝3种颜色,需要对应分别加墨,黑色墨盒上任意一孔加墨都可以。
3、将需要加入的墨水瓶打开,将注射器插入墨水中抽取墨水,约取3毫升墨水。
4、按照对应颜色抽取墨水加入墨盒中。注意分钟墨水分别用不同的注射器,不能混用。注射器浅浅插入墨盒的海绵中,不宜多加,否则会漏墨。
5、注射完成后,将注射器贴上不同的便签注释使用颜色,防止以后用混。
6、将墨盒标签贴回原处,注意不要覆盖漏气孔。
7、将墨盒装回打印机便可以使用打印机了,如果墨盒长时间没有使用,请加墨后放置1个小时再使用。
给小孩子讲绘本故事的时候可以先跟孩子一起看看封面,猜猜里面写了什么故事,然后引导孩子充分发挥想象力,还需要和孩子产生互动。
绘本(PictureBook),指的是文字与图画相辅相成的图画故事书,表达特定情感和主题的读本,通过绘画和文字两种媒介,在不同向度上交织,互动来说故事的一门艺术。
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