1、推进什么和什么现代化

推进国家治理体系和治理能力现代化。现代化是一个“集大成”的过程，具体表现为“心灵、技巧、管理妙、环境好”的严整多层的集成过程。随着现代化的发生，社会文化各个方面都随之发生变化。核心是高度发达的工业化和人的现代化。资本主义与社会主义是现代化的两种模式，它们具有共同的基础，即工业化。

现代化渗透到社会的政治、文化、思想各个领域，表示为多层次、多阶段的历史过程。其时间下限，至今日尚在继续；其上限，则有不同意见，有的认为应以文艺复兴为先导，以科学革命为开始；有的认为应以英、法、美的资产阶级政治革命为开端；有的认为工业革命是起点等等。

2、如何推进教育现代化

1、落实立徳树人的根本任务，把握办学方向，是政府的首要职责，全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，做好立德树人、教书育人的工作，始终是教育第一位的要求；

2、促公平，推进基本公共教育服务均等化，公平正义是社会主义本质要求，教育公平是社会公平的重要基础；

3、调结构，促进各级各类教育协调发展，不断调整优化教育结构 ，是适应经济社会发展、推动经济转型升级的要求，也是政府教育宏观调控的重要内容。

3、现代化教学手段有哪些

现代化教学手段有：多媒体教学，电视教学、网络远程教学。

多媒体教学：指在教学过程中，根据教学目标和教学对象的特点，通过教学设计，合理选择和运用现代教学媒体，并与传统教学手段有机组合，共同参与教学全过程，以多种媒体信息作用于学生，形成合理的教学过程结构，达到最优化的教学效果。

电视教学：该模式主要以电视媒体为传送教学信息的载体，学员除了定时收看电视教学节目或通过录像带学习以外，还必须自学印刷媒体教学资料，定期到地方学习中心参加面授，完成规定的教学计划或参加考试等。