1、播音主持画画古筝拉丁一年级孩子如何选择 家长想让孩子学习艺术

1、看兴趣，播音主持需要看长相和家庭。不过学画画后期的路广些。内装设计，动漫人物设计，服装设计都要会素描画画。古筝，音乐能出名的人不多。学拉丁很苦，接触的人杂。

2、教育：孩子松弛有度的学习、根据孩子的兴趣出发的学习，培养孩子的学习习惯，而不是压迫式的。相信很多家长都会如此这般的展开针对性的教育。

2、怎么装古筝琴弦

方法是首先将弦轴向下松几圈将新弦从底板的穿线孔中穿进去，弦的一头从前面右边的弦孔向下穿，再从弦轴上的孔向下穿过。新弦尾部留出1-2厘米，用左手按住，用右手把长的部分抽出来，顺着轴绕上，把多余的部分都绕好，最后用扳手把琴弦调紧，把码子装上即可。

3、惠州哪里有可以学古筝的

纯音琴行：江北云山东路19号锦源国际一楼。七彩琴行：广东省惠州市惠阳区区政府金惠大道府东南路城市上日记4号铺。东艺琴行：惠城区惠沙堤一路1至6号。柏诗琴行：东方威尼斯A4栋1至07。润声琴行：水门路77号。八一琴行：宏益公馆5杠06号商铺。格林琴行：惠州市惠城区菜园墩79号。惠州市惠城区星珂琴行：下角中路26号鹏达御景花园1杠3号楼1层12号。琴艺轩琴行：英才街与英才街一巷交叉口西北50米。张老师琴行：惠州市惠阳区南门西街46杠5。

4、古筝十大名曲 你都听过吗

1、第一首《渔舟唱晚》是传统的古筝独奏名曲。

2、第二首《出水莲》为广东潮州客家筝曲。

3、第三首《高山流水》为我国十大古曲之一，浙江筝派的代表作。

4、第四首《林冲夜奔》林冲夜奔。王巽之作曲，乐曲描绘了林冲雪夜上梁山的情景。筝独奏曲，林冲雪夜奔梁山是《水浒中》的精彩篇章，多次搬上舞台。陆修棠、王巽之于1962年根据昆曲《宝剑记·夜奔》一折为题材，采用《新水令》曲牌的旋律加以改编发展，表现林冲雪夜奔梁山的情景。全曲分四段：第一段是慢板，节奏自由，低音区的切分节奏音型和中、高音区的摇指旋律交替进行，表达了林冲内心的叹息和悲愤之情。第二段转入小快板，前半段节奏及技法多变，模仿戏曲中的锣鼓场面，表达了一种恐惶不安的情绪；后半段在左手固定低音的伴和下，右手在高音区奏出急促的旋律，具有一种紧迫感。第三段以连续的滚拂扫弦、重吟和摇双弦技法模拟风雪交加。第四段旋律紧凑而坚定，表现林冲最终下定决心，奔向梁山。

5、第五首《侗族舞曲》表现了侗寨风情，抒发了侗家儿女热爱美好生活的欢乐情绪。第六首《汉宫秋月》也是我国十大古曲之一。

6、第七首《寒鸦戏水》是“客家筝曲”中名作。

7、第八首《东海渔歌》是张燕创作于七十年代的作品。

8、第九首《香山射鼓》作于1980年，1983年在第六届亚洲音乐论坛上被评为优秀音乐作品。

9、第十首《战台风》是在六十年代中期，王昌元有感于上海码头工人与台风顽强搏斗的精神而创作的。

5、学古筝的好处是什么

1、注意力的发展：幼儿在演奏时，眼要看乐谱，耳要听音乐，手指要在古筝上准确的移动，手臂要支持手指运动，身体要配合手臂的运动。在整个的过程中，儿童必须集中注意力，否则演奏就会失败。

2、思维力的发展：在古筝乐曲中，至少包含两个平行发展的部分，分别由左右手来弹奏，这两部分既有联系又互不干扰，幼儿必须先分清各部分的关系，在头脑中建立起立体的结构图才能很好地弹奏乐曲。

3、想象力的发展：无论技巧、旋律多么简单，一首乐曲的演奏不是机械的手指运动或单纯模仿教师的演奏，它应该是演奏者对作品的再创造，必须建立在理解、内化乐曲的基础上，也就是我们常说的未曾有声先有情。”幼儿的情”来自对音乐的创造想象，同样是旋律，每个孩子的个人理解不同，想象也是不一样的，为了准确地表达自己的感受，儿童必然会在日常生活中丰富自己的现象，发展了想象力。

4、培养综合能力：时代需要具备综合能力的复合型人才，古筝学习的好处之一，就是能够培养丰富的想象能力，高度的专注能力，大胆的表现能力，深刻的理解能力，优秀的记忆能力，良好的协调能力，沉稳的自控能力，接触的组织能力，锐意的创新能力，自主的学习能力等十大能力，使学习者奠定复合型人才的能力基础。